4th LEVEL

¡Bienvenidos al segundo tramo!   

En esta página encontraréis todo lo que aprendisteis el curso anterior pero además, a lo largo del curso, podréis ir consultando nuevos enlaces y juegos para poder entender todo lo que trabajaremos en clase.

Estos son los contenidos del año pasado ( contenidos de 3º) :

    1.  My Room

      2. Cool Clothes

      3. The Weather

      4. Going Places

      5. SchoolTime

      6. Having Fun

Este año trabajaremos estos temas: 

1. Happy Birthday:  Aquí repasaremos los números ordinales y cardinales, los días de la semana y los meses. También aprenderemos vocabulario relacionado con las fiestas de cumpleaños.

Birthday (game)
Birthday Activity 
Craft: Make a birthday Card 
Birthday Story (listening) 

2. Ouch!: En este tema podremos aprenderemos a hablar de cosas que nos duelen o que le duelen a otra persona. ¡Si vamos al médico, podremos explicarle lo que nos pasa! Aprenderemos a usar el verbo Have got, que significa "tener".

3. Our Staff: No podíamos olvidar los materiales que usamos en clase como por ejemplo el celo o las tijeras. Para hablar sobre los materiales volveremos a usar el verbo "to have got".

4. Urban Life: Una de las cosas más importantes es saber pedir información para poder movernos por una ciudad que no conocemos o para ayudar a alguien. En este tema veremos los nombres de lugares que encontramos en ciudades y también aprenderemos a pedir y dar información sobre cómo llegar a éstos 

5. Time to Eat:  ¡Este tema te abrirá el apetito! Repasaremos y ampliaremos el vocabulario de los alimentos y podremos hablar de los que más nos gustan. 

6. What I do: En el último tema de la unidad veremos actividades que podemos llevar a cabo diariamente, ¡LAS RUTINAS!

*Durante este curso debemos consolidar cosas básicas como son:

  - los números
  - colores
  - días de la semana y meses
  - las horas ( en punto / y media)
  - el presente simple de algunos verbos ( to be, to have got y verbos que           usamos para hablar de rutinas: wake up, take a shower, drink, eat, etc)
  - Debemos comenzar a elaborar redacciones en las que podamos dar informacion sobre nosotros mismos ( nombre, edad, dirección, telefono, cosas que nos gustan, cosas que no nos gustan...)